O ensino das modalidades esportivas coletivas nas escolas, sobretudo o voleibol, está cada vez mais precário. Isso se deve a uma série de fatores como redução da carga horária da Educação Física, falta de infraestrutura física adequada e materiais esportivos, falta de autonomia das escolas para montar uma estrutura organizacional pedagógica que favoreça o ensino do esporte e, sobretudo, a falta de conhecimento acerca de metodologias adequadas ao ensino do voleibol por parte dos professores que atuam em escolas. Nessa perspectiva, este livro surge como uma proposta de resolução cientificamente testada e comprovada para essa demanda, utilizando conceitos e técnicas da aprendizagem motora e da biomecânica. Para a construção desta metodologia, foram utilizados diferentes tipos de feedbacks visuais aumentados combinados com diferentes frequências de fornecimento desses feedbacks. Além disso, conceitos da cinesiologia e da biomecânica, no que concerne à análise dos movimentos esportivos, foram utilizados para estruturar um processo metodológico de ensino-aprendizagem-treinamento dos fundamentos do voleibol com base no meu conhecimento e experiência nessa modalidade, adquiridos ao longo da minha vida como atleta, professor e treinador. Com este livro em mãos, o profissional de Educação Física que já atua ou pretende atuar com voleibol em escolas, escolinhas e/ou clubes tem, à sua disposição, um manual para o desenvolvimento do esporte mais vitorioso do país.

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