A crian軋 negra na escola

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Autor: Marca: Dial騁ica Refer麩cia: 9786525211947

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Descri鈬o

A pesquisa proposta se refere 灣 experi麩cias escolares que limitam a aprendizagem da cultura negra. Esse tema remonta minha prpria histria. Como aluno negro, desde o incio da escolaridade, muitas vezes vivenciei sentimentos de inferioridade, percebendo a n縊 valoriza鈬o da pessoa negra, seja nos relacionamentos com professores e colegas, ou no contedo de livros did疸icos e nos currculos que, de modo geral, nada desenvolvem em prol da valoriza鈬o das pessoas negras. Muitas s縊 as evid麩cias de que toda a educa鈬o brasileira, formal e n縊-formal, assim como os meios de comunica鈬o, t麥 exercido uma terrvel influ麩cia negativa sobre os negros. A elabora鈬o dos textos escolares desconsidera a riqueza dos contos, das lendas religiosas, das msicas de blocos afros e afox駸, da capoeira e outros valores da cultura negra. Muitos estudos t麥 revelado que o aluno tende a passar pela escola de ensino fundamental sem conhecer heris negros ou qualquer aspecto positivo da religi縊 e da cultura de seus ancestrais, al駑 de acumular experi麩cias diretas de desvaloriza鈬o pessoal.



Caractersticas

  • Ano: 2021
  • Autor: Jo縊 de Campos Jr
  • Selo: Dial騁ica
  • ISBN: 9786525211947
  • Nコ de P疊inas: 104


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A pesquisa proposta se refere 灣 experi麩cias escolares que limitam a aprendizagem da cultura negra. Esse tema remonta minha prpria histria. Como aluno negro, desde o incio da escolaridade, muitas vezes vivenciei sentimentos de inferioridade, percebendo a n縊 valoriza鈬o da pessoa negra, seja nos relacionamentos com professores e colegas, ou no contedo de livros did疸icos e nos currculos que, de modo geral, nada desenvolvem em prol da valoriza鈬o das pessoas negras. Muitas s縊 as evid麩cias de que toda a educa鈬o brasileira, formal e n縊-formal, assim como os meios de comunica鈬o, t麥 exercido uma terrvel influ麩cia negativa sobre os negros. A elabora鈬o dos textos escolares desconsidera a riqueza dos contos, das lendas religiosas, das msicas de blocos afros e afox駸, da capoeira e outros valores da cultura negra. Muitos estudos t麥 revelado que o aluno tende a passar pela escola de ensino fundamental sem conhecer heris negros ou qualquer aspecto positivo da religi縊 e da cultura de seus ancestrais, al駑 de acumular experi麩cias diretas de desvaloriza鈬o pessoal.

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