Na "Sociedade do Conhecimento", o papel da universidade pública vem sendo profundamente ressignificado em meio às pressões do capitalismo neoliberal e ao avanço da mercantilização do ensino superior. Nesse cenário de transformações e disputas, a presente obra analisa, de forma crítica, a trajetória da gestão institucional da Universidade Estadual de Goiás (UEG), única universidade pública e gratuita mantida pelo Governo do Estado de Goiás. A partir de uma abordagem histórica e analítica, o livro investiga os níveis de transparência institucional à luz da Lei de Acesso à Informação (LAI), articulando indicadores econômicos, sociais e ambientais. Os resultados revelam avanços importantes na publicidade das informações e na qualificação do corpo docente, mas também evidenciam limites e contradições, como a perda de espaço da universidade pública frente à expansão da rede privada, a fragilidade financeira decorrente do crescimento das despesas sem aumento proporcional das receitas e a ausência de políticas ambientais estruturadas. Mais do que apresentar um diagnóstico, a obra propõe uma reflexão sobre responsabilidade institucional, transparência e compromisso público, destacando a centralidade da universidade pública no desenvolvimento social e democrático. Ao dialogar com gestores, pesquisadores e a sociedade em geral, o livro contribui para o debate sobre o presente e o futuro do ensino superior público, gratuito e socialmente referenciado em Goiás e no Brasil.

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