Você já se perguntou como a Política Nacional de Formação dos Profissionais do Magistério, instituída pelo decreto federal nº 6.755/2009, foi implementada pelos governos da Bahia no período entre 2007-2018? Baseado em uma tese de doutorado aprofundada, este livro analisa a orientação política da formação inicial de professores em exercício no Estado baiano. Oferece um panorama crítico do debate sobre a formação docente no Brasil, considerando tanto as ações governamentais quanto as demandas do Movimento dos Educadores; Examina o papel do Fórum Estadual Permanente de apoio a Formação Docente (FORPROF) na Bahia; Detalha a política de formação inicial de professores em exercício, com foco na implementação do PARFOR na Bahia e os desafios enfrentados; Expõe as múltiplas determinações que definiram a política de formação de professores no Estado. É, portanto, uma leitura essencial para educadores, gestores públicos e todos interessados em compreender as dinâmicas e os desafios da educação e formação de professores.

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