Neste livro, são analisados artigos de opinião publicados na revista americana The New Yorker e na revista brasileira Veja a fim de investigar estratégias de interação discursiva na modalidade escrita da língua inglesa e da língua portuguesa. A análise se concentra em elementos dialógicos que explicitam a influência da audiência imaginada na construção dos efeitos de sentido no discurso. O principal desses elementos é a inclusão da "voz" de um destinatário no fluxo do texto ("the reader-in-the-text"), por meio da qual se revela a projeção de um ethos discursivo, o qual se constitui na/pela relação (intradiscursiva) do enunciador com seu interlocutor presumido. As evidências linguísticas que fundamentam a análise dos textos selecionados apontam para a recorrência de traços interacionais no discurso argumentativo, entre os quais se destacam perguntas retóricas, dirigidas ou atribuídas ao interlocutor; estruturas concessivas; e o uso argumentativo de pronomes. Por meio da análise desses traços em suas manifestações em inglês e português, propõe-se que a intersubjetividade (abordada aqui por meio da interessantíssima noção de ethos) deve informar o desenvolvimento do conhecimento necessário à recepção e à produção de textos argumentativos, o que é discutido à luz de estudos do discurso.

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