As influ麩cias do ciclo de aprendizagem nos cursos de Ensino a Dist穗cia: as estrat馮ias de aprendizagem na satisfa鈬o dos alunos EAD

As influ麩cias do ciclo de aprendizagem nos cursos de Ensino a Dist穗cia: as estrat馮ias de aprendizagem na satisfa鈬o dos alunos EAD

Autor: Marca: Dial騁ica Refer麩cia: 9786525224299

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Descri鈬o

Este livro busca entender as influ麩cias do ciclo de aprendizagem nas estrat馮ias de aprendizagem e na satisfa鈬o dos alunos nos cursos de Ensino a Dist穗cia, adotados pelos discentes da Universidade X. Tem como objetivo analisar as dimenses do ciclo de aprendizagem que apresentam maiores influ麩cias nas estrat馮ias de aprendizagem e na satisfa鈬o dos alunos com o curso EAD. Para que fosse alcan軋do tal objetivo, foram averiguados o ciclo de aprendizagem, as estrat馮ias de aprendizagem (metacognitivas e autorregulatrias), por meio das quais se verificou a satisfa鈬o percebida pelos alunos, estabelecendo a associa鈬o entre estrat馮ias e satisfa鈬o. Quanto satisfa鈬o, ela acontece quando s縊 atendidas ou eliminadas algumas necessidades, sendo que ocorre mediante fatores extrnsecos ou intrnsecos que maximizam o grau de satisfa鈬o. Considerando o aspecto motivacional, medida que as necessidades s縊 satisfeitas, alcan軋-se a satisfa鈬o. A amostra foi composta por 152 alunos, a coleta de dados foi efetuada por meio de question疵io estruturado (survey). A proposta deste livro mostrar qual a melhor estrat馮ia do ciclo de Kolb para cada discente, segundo suas habilidades e facilidades para entender determinado contedo acad麥ico.



Caractersticas

  • Ano: 2022
  • Autor: Luciano Michel Diniz
  • Selo: Dial騁ica
  • ISBN: 9786525224299
  • Nコ de P疊inas: 100


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Este livro busca entender as influ麩cias do ciclo de aprendizagem nas estrat馮ias de aprendizagem e na satisfa鈬o dos alunos nos cursos de Ensino a Dist穗cia, adotados pelos discentes da Universidade X. Tem como objetivo analisar as dimenses do ciclo de aprendizagem que apresentam maiores influ麩cias nas estrat馮ias de aprendizagem e na satisfa鈬o dos alunos com o curso EAD. Para que fosse alcan軋do tal objetivo, foram averiguados o ciclo de aprendizagem, as estrat馮ias de aprendizagem (metacognitivas e autorregulatrias), por meio das quais se verificou a satisfa鈬o percebida pelos alunos, estabelecendo a associa鈬o entre estrat馮ias e satisfa鈬o. Quanto satisfa鈬o, ela acontece quando s縊 atendidas ou eliminadas algumas necessidades, sendo que ocorre mediante fatores extrnsecos ou intrnsecos que maximizam o grau de satisfa鈬o. Considerando o aspecto motivacional, medida que as necessidades s縊 satisfeitas, alcan軋-se a satisfa鈬o. A amostra foi composta por 152 alunos, a coleta de dados foi efetuada por meio de question疵io estruturado (survey). A proposta deste livro mostrar qual a melhor estrat馮ia do ciclo de Kolb para cada discente, segundo suas habilidades e facilidades para entender determinado contedo acad麥ico.

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  • Ano: 2022
  • Autor: Luciano Michel Diniz
  • Selo: Dial騁ica
  • ISBN: 9786525224299
  • Nコ de P疊inas: 100


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