Avaliação da aprendizagem: uma análise diagnóstica para ações pedagógicas no Ensino Fundamental I na Escola Municipal Eduardo M

Avaliação da aprendizagem: uma análise diagnóstica para ações pedagógicas no Ensino Fundamental I na Escola Municipal Eduardo M

Autor: Marca: Dialética Referência: 9786525228570

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Descrição

Este livro é fruto de uma pesquisa desenvolvida no curso de Mestrado, tendo como objeto de investigação as várias funções e características da avaliação da aprendizagem e práticas de professores que atuam no Ensino Fundamental I.

A importância deste estudo reside em analisar a avaliação da aprendizagem especialmente na sua dimensão prática, considerando-a como um instrumento de reflexão e discussão para todos que tenham interesse em conhecer mais o assunto, sobretudo aqueles que estão diretamente envolvidos no processo de educação. Espera-se que as discussões e reflexões tecidas acerca do tema sirvam para ressignificar a práxis pedagógica dos professores da educação básica, além de subsidiar as instituições escolares, as quais enfrentam os desafios impostos, mais especificamente no campo da avaliação e da aprendizagem.



Características

  • Ano: 2022
  • Autor: Vanuza Cecilia de Oliveira
  • Selo: Dialética
  • ISBN: 9786525228570
  • Nº de Páginas: 196


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A importância deste estudo reside em analisar a avaliação da aprendizagem especialmente na sua dimensão prática, considerando-a como um instrumento de reflexão e discussão para todos que tenham interesse em conhecer mais o assunto, sobretudo aqueles que estão diretamente envolvidos no processo de educação. Espera-se que as discussões e reflexões tecidas acerca do tema sirvam para ressignificar a práxis pedagógica dos professores da educação básica, além de subsidiar as instituições escolares, as quais enfrentam os desafios impostos, mais especificamente no campo da avaliação e da aprendizagem.

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  • Ano: 2022
  • Autor: Vanuza Cecilia de Oliveira
  • Selo: Dialética
  • ISBN: 9786525228570
  • Nº de Páginas: 196


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