Caminhos da Educação - debates e desafios contemporâneos: Volume 7

Caminhos da Educação - debates e desafios contemporâneos: Volume 7

Autor: Marca: Dialética Referência: 9786525281704

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Descrição

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SUMÁRIO
 

A FLEXIBILIZAÇÃO DO RETROCESSO: A REFORMA
DO ENSINO MÉDIO QUE NÃO TEM NADA DE NOVA

Marcio José Androlage Chaves

ALIMENTAÇÃO ESCOLAR X RENDIMENTO
Élida Machado Silva

APRENDIZAGEM CONSTRUÍDA ATRAVÉS DA
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA OPÇÃO PARA
O CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO

Rafael Lopes Lorenzoni

CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL SOCIOPROFISSIONAL
E ACADÊMICO DOS DOCENTES QUE ATUAM NO
COMPLEXO PENITENCIÁRIO DE MACEIÓ

Dara Lídia Ferreira Souza,
Maria da Conceição Valença da Silva

CONDIÇÕES DE PERMANÊNCIA DAS MULHERES NA
EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO

Claudia Bragança Pedro, Nanci Stanki da Luz

DESAFIOS DA DOCÊNCIA DO PROFESSOR INICIANTE
NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES DIDÁTICAS
DO USO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA

Carlos Roberto de Almeida Corrêa Barbosa

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PÓS
COVID-19: PERSPECTIVAS INCREMENTALISTAS
E OS TOMADORES DE DECISÃO

Claudio Alves de Melo

ESCOLA BILÍNGUE PARA SURDOS DO TOCANTINS:
EDUCAÇÃO BILÍNGUE – SONHO OU REALIDADE?

Maria Pilar Basso Teixeira de Medeiros, Flávia da Costa
Rodrigues Rezende, Mônica Rocha

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA: UM OLHAR
SOBRE A PRÁTICA DOCENTE EM CRUZEIRO DO SUL

Richardson Oliveira Alves

INTERAÇÕES PEDAGÓGICAS EM TERRITÓRIOS
QUILOMBOLAS DA AMAZÔNIA PARAENSE

Rosa Claudia Pereira, Francisco de Assis Cruz Melo,
Vanda do Socorro Furtado Amin, Lígia Gizely dos Santos
Chaves, Rosemildo Santos Lima, Marcos Venicius Souza
dos Santos, Walter Ferreira dos Anjos Júnior,
Manoel Henrique Amorim de Brito

O ENSINO DE LÍNGUAS PARA SURDOS
DENTRO DA ESCOLA BILÍNGUE

Flávia da Costa Rodrigues Rezende

O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA BUSCA POR ESTRATÉGIAS
QUE ATENUEM OS IMPACTOS ADVINDOS DA PANDEMIA

Élida Machado Silva

O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS ESPECÍFICAS EM
PROL DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS TRÊS
PRIMEIROS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Marcelo Alves dos Santos

OS CURRÍCULOS PRODUZIDOS PELA SALA DE
RECURSO MULTIFUNCIONAL: UMA ANÁLISE A PARTIR
DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO,
REALIZADO NUMA ESCOLA DA REDE DE ENSINO
MUNICIPAL DA CIDADE DE BELÉM-PÁ

Daniele Cristina Salgado Garcia,
Genylton Odilon Rego da Rocha



Características

  • Ano: 2023
  • Autor: Diego Andrade de Jesus Lelis (Org.)
  • Selo: Dialética
  • ISBN: 9786525281704
  • Páginas: 268
  • Capa: Flexível


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A FLEXIBILIZAÇÃO DO RETROCESSO: A REFORMA
DO ENSINO MÉDIO QUE NÃO TEM NADA DE NOVA

Marcio José Androlage Chaves

ALIMENTAÇÃO ESCOLAR X RENDIMENTO
Élida Machado Silva

APRENDIZAGEM CONSTRUÍDA ATRAVÉS DA
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA OPÇÃO PARA
O CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO

Rafael Lopes Lorenzoni

CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL SOCIOPROFISSIONAL
E ACADÊMICO DOS DOCENTES QUE ATUAM NO
COMPLEXO PENITENCIÁRIO DE MACEIÓ

Dara Lídia Ferreira Souza,
Maria da Conceição Valença da Silva

CONDIÇÕES DE PERMANÊNCIA DAS MULHERES NA
EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO

Claudia Bragança Pedro, Nanci Stanki da Luz

DESAFIOS DA DOCÊNCIA DO PROFESSOR INICIANTE
NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES DIDÁTICAS
DO USO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA

Carlos Roberto de Almeida Corrêa Barbosa

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PÓS
COVID-19: PERSPECTIVAS INCREMENTALISTAS
E OS TOMADORES DE DECISÃO

Claudio Alves de Melo

ESCOLA BILÍNGUE PARA SURDOS DO TOCANTINS:
EDUCAÇÃO BILÍNGUE – SONHO OU REALIDADE?

Maria Pilar Basso Teixeira de Medeiros, Flávia da Costa
Rodrigues Rezende, Mônica Rocha

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA: UM OLHAR
SOBRE A PRÁTICA DOCENTE EM CRUZEIRO DO SUL

Richardson Oliveira Alves

INTERAÇÕES PEDAGÓGICAS EM TERRITÓRIOS
QUILOMBOLAS DA AMAZÔNIA PARAENSE

Rosa Claudia Pereira, Francisco de Assis Cruz Melo,
Vanda do Socorro Furtado Amin, Lígia Gizely dos Santos
Chaves, Rosemildo Santos Lima, Marcos Venicius Souza
dos Santos, Walter Ferreira dos Anjos Júnior,
Manoel Henrique Amorim de Brito

O ENSINO DE LÍNGUAS PARA SURDOS
DENTRO DA ESCOLA BILÍNGUE

Flávia da Costa Rodrigues Rezende

O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA BUSCA POR ESTRATÉGIAS
QUE ATENUEM OS IMPACTOS ADVINDOS DA PANDEMIA

Élida Machado Silva

O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS ESPECÍFICAS EM
PROL DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS TRÊS
PRIMEIROS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Marcelo Alves dos Santos

OS CURRÍCULOS PRODUZIDOS PELA SALA DE
RECURSO MULTIFUNCIONAL: UMA ANÁLISE A PARTIR
DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO,
REALIZADO NUMA ESCOLA DA REDE DE ENSINO
MUNICIPAL DA CIDADE DE BELÉM-PÁ

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  • Autor: Diego Andrade de Jesus Lelis (Org.)
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  • Páginas: 268
  • Capa: Flexível


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