O leitor pensado para essa obra foram/seriam os profissionais da educação, estudantes e todos aqueles que enfrentam os desafios da parceria do celular no recinto escolar. Nela, encontrará caminhos que, de forma interdisciplinar, podem utilizar o dispositivo móvel favoravelmente ao processo educacional, seguindo as restrições da Lei n° 15.100/2025, propondo desenvolver habilidades digitais e outras, necessárias à formação integral de um cidadão.

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