Ci麩cias Sociais na Inf穗cia: contribui鋏es para se ler o mundo

Ci麩cias Sociais na Inf穗cia: contribui鋏es para se ler o mundo

Autor: Marca: Dial騁ica Refer麩cia: 9786525250823

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Descri鈬o

Esta obra tem como objetivo refletir acerca de como as ci麩cias sociais podem ser apresentadas 灣 crian軋s. Um espa輟 que d escuta 灣 crian軋s, oferecendo v疵ios pontos de vista distintos, possibilitando novos olhares sobre a vida em sociedade. Na constru鈬o desse caminho, buscamos discutir sobre o que ser crian軋 e inf穗cia. Compreendemos a crian軋 como uma constru鈬o social, al駑 de discutirmos tamb駑 sobre o desenvolvimento psquico e social, apresentando caminhos trazidos pela periodiza鈬o histrico-cultural. Problematizamos o ambiente escolar repensando a educa鈬o, com Larrosa, pelo par sentido e experi麩cia. Inspiramo-nos na trajetria realizada com a filosofia para/com crian軋s, aproximando dela as ci麩cias sociais. Identificamos a fr疊il inser鈬o das ci麩cias sociais nos currculos escolares brasileiros e descrevemos como foi desenvolvida a experi麩cia de pr疸icas de filosofia e ci麩cias sociais no ensino infantil e fundamental no municpio de Cariacica, no Esprito Santo, pela leitura de documentos dados pela Secretaria da Educa鈬o do referido municpio. Vimos na leitura a possibilidade de oferecer as ci麩cias sociais 灣 crian軋s elaborando histrias infantis sobre conceitos dessa disciplina. Percebemos que esse caminho que leva as ci麩cias sociais ao ensino infantil e fundamental possvel. Podemos assim dizer que esse um embri縊 a ser desenvolvido e pensado dentro do ambiente escolar.



Caractersticas

  • Ano: 2022
  • Autor: Bruna Ribeiro de Oliveira Mendes
  • Selo: Dial騁ica
  • ISBN: 9786525250823
  • Nコ de P疊inas: 112
  • Capa: Flexvel


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