Com a palavra, alunos com defici麩cia intelectual na escola "regular": identidades em (des)constru鈬o

Com a palavra, alunos com defici麩cia intelectual na escola "regular": identidades em (des)constru鈬o

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Autor: Marca: Dial騁ica Refer麩cia: 9786525261140

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Descri鈬o

Estruturada em tr黌 captulos, esta obra problematiza questes pertinentes inclus縊 de alunos com defici麩cia intelectual no ensino regular e reflete sobre a constitui鈬o da identidade desses sujeitos. Para tanto, al駑 da escava鈬o de documentos, o percurso de constru鈬o dos contedos engendrados contemplou entrevistas a onze alunos com defici麩cia intelectual que frequentam escolas pblicas. No primeiro captulo, articulam-se pressupostos tericos b疽icos da An疝ise do Discurso de linha francesa e dos Estudos Culturais. O segundo, al駑 da descri鈬o das etapas da pesquisa de campo, mobiliza aspectos histricos e legais pertinentes 灣 defici麩cias e educa鈬o especial, bem como o "perfil" dos onze sujeitos entrevistados. A an疝ise dos dizeres compe o terceiro captulo, apontando as regularidades e disperses identificadas nos dizeres dos sujeitos e as respectivas interpreta鋏es.



Caractersticas

  • Ano: 2022
  • Autor: Lidiane Silva Andrade Martins
  • Selo: Dial騁ica
  • ISBN: 9786525261140
  • Nコ de P疊inas: 88


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walney andrade martins

Excelente

Tem疸ica bastante atual, que deveria ser mais difundida.

Tem疸ica bastante atual, que deveria ser mais difundida.
Com a palavra, alunos com defici麩cia intelectual na escola "regular": identidades em (des)constru鈬o
Date published: 03/14/2023
5 / 5 stars

Estruturada em tr黌 captulos, esta obra problematiza questes pertinentes inclus縊 de alunos com defici麩cia intelectual no ensino regular e reflete sobre a constitui鈬o da identidade desses sujeitos. Para tanto, al駑 da escava鈬o de documentos, o percurso de constru鈬o dos contedos engendrados contemplou entrevistas a onze alunos com defici麩cia intelectual que frequentam escolas pblicas. No primeiro captulo, articulam-se pressupostos tericos b疽icos da An疝ise do Discurso de linha francesa e dos Estudos Culturais. O segundo, al駑 da descri鈬o das etapas da pesquisa de campo, mobiliza aspectos histricos e legais pertinentes 灣 defici麩cias e educa鈬o especial, bem como o "perfil" dos onze sujeitos entrevistados. A an疝ise dos dizeres compe o terceiro captulo, apontando as regularidades e disperses identificadas nos dizeres dos sujeitos e as respectivas interpreta鋏es.

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Date published: 03/14/2023
5 / 5 stars
  • Ano: 2022
  • Autor: Lidiane Silva Andrade Martins
  • Selo: Dial騁ica
  • ISBN: 9786525261140
  • Nコ de P疊inas: 88


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