Autores

Thiago Henrique Napoleão, Alícia Natalie Silva dos Santos, Amanda Vieira de Barros, Antônia Ângela Bezerra, Emanoelli Vitória da Silva dos Santos, Jefferson Vieira da Silva, Juliane Nancy de Oliveira Silva, Luis Afonso Silveira Farias, Nataly Diniz de Lima Santos, Patryck Érmerson Monteiro dos Santos, Quéren Hapuque Silva Pereira de Alcântara Vilarim, Samarina Fernandes de Oliveira, Thâmarah de Albuquerque Lima e Thiago Lucas da Silva Lira.
 

“Como Combater as Arboviroses” é um livro que relata a experiência de estudantes de pós-graduação da Universidade Federal de Pernambuco na criação de uma peça teatral educativa voltada à conscientização sobre dengue, Zika, Chikungunya e outras arboviroses transmitidas pelo mosquito Aedes aegypti. A obra mostra como ciência, arte e extensão universitária podem atuar juntas para aproximar o conhecimento acadêmico da população de forma acessível, dinâmica e socialmente relevante. A narrativa acompanha uma criança que aprende na escola sobre prevenção das arboviroses e tenta convencer sua mãe, Dona Severina, a eliminar criadouros de mosquitos existentes no quintal de casa. Ao longo da história, surgem personagens como o agente de endemias, o médico, a vizinha Francisca e a própria representação do mosquito, que interage com o público de maneira humorada e educativa. A peça utiliza situações do cotidiano para discutir desinformação, cuidados ambientais, saúde pública e participação comunitária. Além de apresentar os três atos da peça, o livro descreve o processo de planejamento, montagem e adaptação das apresentações realizadas em escolas, auditórios e espaços públicos de Pernambuco. Também analisa o impacto da iniciativa na formação dos estudantes e no público alcançado, destacando o desenvolvimento de habilidades de comunicação, trabalho em equipe e engajamento social. A obra defende que a extensão universitária deve ocupar papel central na formação científica e cidadã.

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