Dinámicas del conocimiento en las humanidades y las ciencias sociales aplicadas - volumen 1

Dinámicas del conocimiento en las humanidades y las ciencias sociales aplicadas - volumen 1

Autor: Marca: Dialética Referência: 9786527097532

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Descrição

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Dinámicas del Conocimiento en las Humanidades y las Ciencias Sociales Aplicadas – Volumen 1 reúne estudios interdisciplinarios que articulan educación, derecho, ética y derechos humanos, ofreciendo reflexiones críticas sobre desafíos contemporáneos. La obra destaca el valor del diálogo entre teoría y práctica para comprender fenómenos sociales complejos y promover instituciones más inclusivas.

Los textos dedicados a la educación analizan experiencias docentes durante la pandemia y examinan estrategias pedagógicas innovadoras para la formación de jóvenes y adultos, con énfasis en la lectura, la escritura y la construcción crítica del conocimiento. Estas contribuciones evidencian la importancia de prácticas educativas sensibles a la diversidad cultural y a las desigualdades sociales.

En el campo jurídico, la colectánea aborda la compatibilidad de normas penales con los tratados internacionales de derechos humanos, promoviendo debates sobre libertad de expresión, límites del poder punitivo y convencionalidad normativa. Asimismo, se examinan cuestiones vinculadas a la dignidad humana y a la autonomía personal en contextos de cuidados paliativos, desde perspectivas filosóficas y existenciales.

Al integrar distintas metodologías y enfoques, este volumen reafirma la relevancia de las Humanidades y de las Ciencias Sociales Aplicadas en la búsqueda de respuestas éticas, democráticas y socialmente comprometidas para los retos del presente.
 

RESUMEN

MEMORIA DOCENTE: EXPERIENCIA DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN SOBRE
RELACIONES ÉTNICO-RACIALES DURANTE LA PANDEMIA 

Raniery Fontenele Firmino 

AUTONOMÍA DE LA VOLUNTAD EN LOS CUIDADOS PALIATIVOS EN EL ESTADO DE
PARÁ: UN ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA EXISTENCIALISTA DE VIKTOR FRANKL Y
MARTIN BUBER 

Helíssia Coimbra de Souza 

RETEXTUALIZACIÓN DEL GÉNERO TEXTUAL «HISTORIAS EN CUADRADITOS» Y LA
PRODUCCIÓN ESCRITA EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS (EJA) 

Wagner Antonio Segato

REVISIÓN DE LA CONVENCIONALIDAD DEL DELITO DE DESACATO FRENTE AL PACTO
DE SAN JOSÉ DE COSTA RICA 

Marcello Stievano dos Santos 



Características

  • Ano: 2026
  • Autor: Rafael Alem (Org.)
  • Selo: Dialética
  • ISBN: 9786527097532
  • Páginas: 80
  • Capa: Flexível


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Dinámicas del Conocimiento en las Humanidades y las Ciencias Sociales Aplicadas – Volumen 1 reúne estudios interdisciplinarios que articulan educación, derecho, ética y derechos humanos, ofreciendo reflexiones críticas sobre desafíos contemporáneos. La obra destaca el valor del diálogo entre teoría y práctica para comprender fenómenos sociales complejos y promover instituciones más inclusivas.

Los textos dedicados a la educación analizan experiencias docentes durante la pandemia y examinan estrategias pedagógicas innovadoras para la formación de jóvenes y adultos, con énfasis en la lectura, la escritura y la construcción crítica del conocimiento. Estas contribuciones evidencian la importancia de prácticas educativas sensibles a la diversidad cultural y a las desigualdades sociales.

En el campo jurídico, la colectánea aborda la compatibilidad de normas penales con los tratados internacionales de derechos humanos, promoviendo debates sobre libertad de expresión, límites del poder punitivo y convencionalidad normativa. Asimismo, se examinan cuestiones vinculadas a la dignidad humana y a la autonomía personal en contextos de cuidados paliativos, desde perspectivas filosóficas y existenciales.

Al integrar distintas metodologías y enfoques, este volumen reafirma la relevancia de las Humanidades y de las Ciencias Sociales Aplicadas en la búsqueda de respuestas éticas, democráticas y socialmente comprometidas para los retos del presente.
 

RESUMEN

MEMORIA DOCENTE: EXPERIENCIA DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN SOBRE
RELACIONES ÉTNICO-RACIALES DURANTE LA PANDEMIA 

Raniery Fontenele Firmino 

AUTONOMÍA DE LA VOLUNTAD EN LOS CUIDADOS PALIATIVOS EN EL ESTADO DE
PARÁ: UN ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA EXISTENCIALISTA DE VIKTOR FRANKL Y
MARTIN BUBER 

Helíssia Coimbra de Souza 

RETEXTUALIZACIÓN DEL GÉNERO TEXTUAL «HISTORIAS EN CUADRADITOS» Y LA
PRODUCCIÓN ESCRITA EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS (EJA) 

Wagner Antonio Segato

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DE SAN JOSÉ DE COSTA RICA 

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  • Páginas: 80
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