Sendo parte da condição humana, o direito do trabalho e a educação são excelentes instrumentos de promoção da cidadania, juntos se alinham na construção de mecanismos e estratégias capazes de impulsionar a transformação do indivíduo, dentro das relações de trabalho, por meio de uma educação cidadã, inclusiva e emancipatória. A pesquisa partirá das concepções sociais e, de análise do indivíduo, buscando compreender, sob perspectiva social e filosófica, se é possível, através de uma educação cidadã, contribuir positivamente para o resgate da identidade do trabalhador e esta corroborar seu crescimento participativo e empoderado contra abusos nas relações de trabalho. Reconhecer que 1. Ainda que o trabalho seja terceirizado pelo homem, este é necessário para que a vida humana aconteça; e 2. Que os homens não apenas alteram o mundo, mas suas relações são fortalecidas quando existe a possibilidade de ouvirem e serem ouvidos (elemento social). A pesquisa contempla a realidade brasileira já sob a égide do Estado Democrático de Direito, que é sustentado pela Constituição Federal, que carrega como fundamentos a cidadania e os Direitos Humanos.

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