Descrição
O presente trabalho tem por questão de investigação saber quais são as concepções dos alunos, dos professores e da coordenação acerca do cotidiano do estudo da EJA, em uma escola sob as orientações do MST, e se representa um instrumento de elevação da autoestima dos sujeitos nela envolvidos, tanto os docentes como os discentes. Realizou-se também uma reflexão sobre a relação entre o MST e a proposta de educação do campo.
Características
- Ano: 2022
- Autor: Tatiane de Sousa Santos
- Selo: Dialética
- ISBN: 9786525254944
- Páginas: 128
- Capa: Flexível