Educa鈬o e tecnologia: alguns fatores que influenciam a pr疸ica dos docentes e discentes no ambiente acad麥ico

Educa鈬o e tecnologia: alguns fatores que influenciam a pr疸ica dos docentes e discentes no ambiente acad麥ico

Autor: Marca: Dial騁ica Refer麩cia: 9786525218021

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Descri鈬o

Muitas tecnologias estiveram e est縊 a favor do homem ao longo da nossa histria, mas o surgimento e avan輟 das tecnologias da informa鈬o, especificamente, t麥 gerado transforma鋏es que eram at ent縊 desconhecidas pela maioria das pessoas. A internet se tornou um novo canal de conviv麩cia e n縊 apenas mais um instrumento de comunica鈬o. ノ quase impossvel viver hoje em dia sem acesso 灣 redes sociais e diversidade de informa鋏es que existe nesse ambiente. Estar conectado quase uma condi鈬o obrigatria para que o indivduo esteja includo na sociedade da informa鈬o e da comunica鈬o. E por conta disso, tem-se observado nas institui鋏es de ensino que tanto os docentes quanto os discentes acreditam que o ensino baseado no uso de tecnologias algo fraco, que n縊 acrescenta conhecimento. E pensando neste contexto, foi idealizado este trabalho a fim de identificar os fatores que provocam a resist麩cia do uso das tecnologias no ambiente acad麥ico, analisando as dificuldades apontadas pelos discentes e docentes dentro do processo ensino-aprendizagem. A escolha deste assunto deve-se exatamente pela dificuldade em se lidar com as tecnologias dentro das institui鋏es de ensino, especialmente as de nvel superior.



Caractersticas

  • Ano: 2021
  • Autor: Ana Miriam Figueiredo de Souza e Sandra Ricardo Silva Carneiro
  • Selo: Dial騁ica
  • ISBN: 9786525218021
  • Nコ de P疊inas: 120


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Muitas tecnologias estiveram e est縊 a favor do homem ao longo da nossa histria, mas o surgimento e avan輟 das tecnologias da informa鈬o, especificamente, t麥 gerado transforma鋏es que eram at ent縊 desconhecidas pela maioria das pessoas. A internet se tornou um novo canal de conviv麩cia e n縊 apenas mais um instrumento de comunica鈬o. ノ quase impossvel viver hoje em dia sem acesso 灣 redes sociais e diversidade de informa鋏es que existe nesse ambiente. Estar conectado quase uma condi鈬o obrigatria para que o indivduo esteja includo na sociedade da informa鈬o e da comunica鈬o. E por conta disso, tem-se observado nas institui鋏es de ensino que tanto os docentes quanto os discentes acreditam que o ensino baseado no uso de tecnologias algo fraco, que n縊 acrescenta conhecimento. E pensando neste contexto, foi idealizado este trabalho a fim de identificar os fatores que provocam a resist麩cia do uso das tecnologias no ambiente acad麥ico, analisando as dificuldades apontadas pelos discentes e docentes dentro do processo ensino-aprendizagem. A escolha deste assunto deve-se exatamente pela dificuldade em se lidar com as tecnologias dentro das institui鋏es de ensino, especialmente as de nvel superior.

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  • Nコ de P疊inas: 120


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