Descrição
Clique aqui para fazer o download gratuito deste livro.
Link: https://drive.google.com/file/d/1bcwl7aR9vZBCTRVpf3HdE_-JlIRVFxBF/view?usp=sharing
“Educação em Transformação: políticas, práticas e metodologias em tempos contemporâneos – Volume 1” reúne reflexões e análises sobre os desafios e avanços da educação na atualidade. A obra aborda políticas públicas, práticas inovadoras e metodologias que estão redefinindo o ensino, oferecendo ao leitor um panorama interdisciplinar e atualizado sobre as transformações educacionais. Ideal para educadores, pesquisadores e estudantes, este volume é uma leitura essencial para compreender e atuar diante das demandas do cenário educacional contemporâneo.
SUMÁRIO
POLÍTICAS COM PERSPECTIVA DE GÊNERO PARA A EDUCAÇÃO NOS
GOVERNOS DE MICHELLE BACHELET E DILMA ROUSSEFF
Neiva Furlin
METODOLOGIAS ATIVAS PARA O PROTAGONISMO ESTUDANTIL
NA REVISÃO DE MATEMÁTICA PARA O ENEM
João Otavio Furtado
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE ESTATÍSTICA PARA O COTIDIANO NO CONTEXTO ESCOLAR
Caroline Gonçalves Padilha Dolla, Maycon Adriano Silva
EQUIDADE NA SALA DE AULA: PERSONALIDADES NEGRAS NA CIÊNCIA
Gilberto Scandian, Gustavo Viali Loyola
A DENÚNCIA DAS FICÇÕES DO IMPERIALISMO ESTADUNIDENSE
EM O TERRORISTA DE BERKELEY, CALIFÓRNIA
Thais Carvalho Azevedo
ENSINO DE GRAMÁTICA NAS ESCOLAS DA GUINÉ-BISSAU: UMA PROPOSTA
INCENTIVADORA DE LIBERDADE DE EXPRESSÃO DURANTE AS AULAS
Júlio Leite Infau
O ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Vinicius Stoque Carrile
REDUÇÃO DAS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM ESTUDANTES
COM DISCALCULIA BASEADA NO USO DO SOFTWARE LOGO COMO TECNOLOGIA
EDUCACIONAL ASSISTIVA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA
Wellington Luis Mineiro França
EFEITOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA NO TRABALHO DOCENTE:
UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
Susy de Sousa Canuto Silva, Silmara da Costa Maia
PANORAMA DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL NO 2º ANO DOS
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Zilma da Silva Gusmão
EDUCAÇÃO INFANTIL: VIVÊNCIAS NO PERÍODO PANDÊMICO
E O REFERENCIAL CURRICULAR DE NITERÓI
Nilda da Silva Nogueira
A IMPORTÂNCIA DO SONO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Fernanda Gonçalves
O PÃO QUE NOS SUSTENTA: ABORDAGEM INVESTIGATIVA DE UMA DOCENTE
DE BIOLOGIA SOBRE ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA
FERMENTAÇÃO ALCOÓLICA NO CONTEXTO ESCOLAR
Elisa Conceição Moreira
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Priscilla Costa Marques Souza
A EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/03 E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS PARA
INCLUSÃO DE NEGROS SURDOS NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES
Edigar Gonçalves de Farias Júnior, Francisco das Chagas Sobrinho , Celiane
da Silva Souza, Agliery Eleuterio Pereira , Wanderleia Costa Silva
PRÁTICAS DOCENTES INCLUSIVAS: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA PARA
O ENSINO DE ALUNOS LENTOS EM SALA DE AULA
Ernest Joseph Mchota
DA ÊNFASE NOS MÉTODOS DE ENSINO AO PROCESSO DE
APRENDIZAGEM: A PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA
Ernest Joseph Mchota
ABORDAGENS DE GEOMETRIA EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO PNLD 2021
Francisco das Chagas Sobrinho, Edigar Gonçalves de Farias Júnior
EL NUEVO FORMATO DE LA OFERTA DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EN
EL ESTADO DE PARANÁ: UNA NEGACIÓN A LA PEDAGOGÍA FREIRIANA
Joyce Carolina Freitas
DESAFIOS À PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE EM SOCIEDADES MIGRATÓRIAS
Joyce Carolina Freitas
CONSTRUINDO PONTES: A RELEVÂNCIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
NA INTEGRAÇÃO DE ESTUDANTES MIGRANTES
Joyce Carolina de Freitas
Características
- Ano: 2025
- Autor: Vitor Medrado (Org.)
- Selo: Dialética
- ISBN: 9786527053859
- Páginas: 404
- Capa: Flexível
Comentários e Avaliações
Produtos Relacionados
