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Iniciamos a apresentação desta coletânea a partir da questão cerne que a constitui: educação em transformação. Ao concebermos essa ideia, assumimos que a educação é uma grande espiral que se transforma à medida que transforma as vidas que são tocadas por ela. Uma retroalimentação de tocar, transformar, ser tocada e transformada, sendo, portanto, algo vivo e carregado de possibilidades, como é a vida de cada pessoa humana. Eis a compreensão de educação que temos e que as pesquisas que fazem parte desta obra trazem.
 

SUMÁRIO

2021: RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS A SERVIÇO
DA EDUCAÇÃO NECROQUANTITATIVA
Cibele Cristina Gonçalves Rodrigues

A TIC INSERIDA NO APRENDIZADO DE JOVENS:
BENEFÍCIOS PARA A APRENDIZAGEM
Danilo Luiz da Silva

AFINAL, COMO É O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
L2 NA GUINÉ-BISSAU PERANTE A NECESSIDADE
DE ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS?
Laurindo Leite Infau

ATUAÇÃO DOCENTE COMO ESTRATÉGIA PARA FORTALECIMENTO DAS
COMPETÊNCIAS DIGITAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS
Luciano da Silva Buiati

BESTAS NA SELVA: CRIANÇAS EM UMA GRANDE
CONFERÊNCIA SOBRE SEUS DIREITOS
Gustavo Eleuterio Pena

EDUCAÇÃO INFANTIL E LUDICIDADE: AS
CONTRIBUIÇÕES DA BRINCADEIRA “AMARELINHA”
NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA
Maria da Penha Nóbrega Uchôa Cordeiro, Sonia Maria da Costa Barreto

ENSINO À DISTÂNCIA: AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZADO
COM O AUXÍLIO DO PROFESSOR TUTOR
Danilo Américo Pereira

PROTAGONISMO E EMPREENDEDORISMO PARA
ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDADE
Petrucia de Melo Andrade

SE LÉLIA GONZALES ERA OLODUM: QUEM TU ÉS?
Mara Felipe

UMA QUESTÃO DE GÊNERO: O QUE AS CRIANÇAS
APRENDEM BRINCANDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
Aline Borges de Araujo

VIOLÊNCIA E DESIGUALDADES SOCIAIS NO INTERIOR
DAS ESCOLAS: PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO
Wanessa Moreira dos Santos

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