Geotecnologias digitais no ensino m馘io: avalia鈬o pr疸ica de seu potencial

Geotecnologias digitais no ensino m馘io: avalia鈬o pr疸ica de seu potencial

Autor: Marca: Dial騁ica Refer麩cia: 9786525251196

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Descri鈬o

A informatiza鈬o vem sendo introduzida na educa鈬o b疽ica; contudo, ainda s縊 necess疵ias an疝ises objetivas sobre sua contribui鈬o no ambiente escolar. Esta obra se insere nesse contexto, obtendo, a partir de teste na 疵ea de Geografia, indicadores do desempenho e da aceita鈬o da educa鈬o informatizada no 穃bito formal do ensino m馘io. Dessa forma, este trabalho avaliou o ensino informatizado e pela Internet envolvendo geotecnologias, bem como gerou em ambiente digital o meio para essa avalia鈬o. Foram desenvolvidas unidades instrucionais digitais, abrangendo cartografia, sensoriamento remoto e sistemas de informa鈬o geogr畴ica, em conson穗cia com as orienta鋏es curriculares oficiais. Enfocou-se, por exemplo, aspectos da vegeta鈬o e ocupa鈬o urbana e o acesso, em tempo real, a dados de previses meteorolgicas e de queimadas, entre outros. Realizou-se a avalia鈬o do material gerado junto aos professores e alunos de duas escolas pblicas do municpio S縊 Jos dos Campos, SP, que indicou aproveitamento geral positivo e aceita鈬o dessa nova op鈬o de ensino. O prottipo de ensino digital gerado, denominado GEODEM, utiliza vers縊 simplificada do aplicativo SPRING/INPE na realiza鈬o de exerccios. As informa鋏es dos alunos e professores forneceram indicadores e orienta鋏es quanto incorpora鈬o de novas tecnologias para melhoria do ensino m馘io, em particular, na escola pblica.



Caractersticas

  • Ano: 2022
  • Autor: Angelica C. Di Maio
  • Selo: Dial騁ica
  • ISBN: 9786525251196
  • Nコ de P疊inas: 236


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