Implementa鈬o do E-learning no ensino superior

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Autor: Marca: Dial騁ica Refer麩cia: 9786525269214

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Descri鈬o

A pandemia causada pelo Coronavrus trouxe inmeras mudan軋s na sociedade. Em raz縊 da doen軋 altamente contagiosa, pessoas deixaram de relacionar-se, de sair de casa, de praticar esportes, entre muitas outras atividades. Governos tomaram decises dr疽ticas, como obrigar o fechamento de empresas, locais pblicos e escolas, tendo o objetivo de ganhar tempo e estruturar a rede de sade, para garantir o atendimento das pessoas acometidas pelo vrus. A economia foi afetada de maneira avassaladora, empresas precisaram fechar suas portas, enquanto os servi輟s essenciais, como os de sade e seguran軋, por exemplo, trabalharam cumprindo rgidos protocolos sanit疵ios e muitas organiza鋏es promoveram o home office. Por sua vez, as institui鋏es escolares sofreram um rev駸 inesperado, aulas presenciais foram suspensas sem previs縊 de retorno. Essa nova realidade fez gestores escolares se reinventarem, tendo que evitar a evas縊 escolar, proporcionar atividades escolares a seus alunos, garantir o emprego de educadores e equilibrar as finan軋s corporativas. Nesse contexto, este estudo procurou demonstrar como um Centro Universit疵io construiu, durante a pandemia, solu鋏es para enfrentar desafios atrav駸 da implementa鈬o do E-learning. Este trabalho traz, tamb駑, os resultados dessa mudan軋, bem como an疝ises sobre as percep鋏es de professores e alunos quanto nova modalidade de ensino.



Caractersticas

  • Ano: 2022
  • Autor: Ricardo Bento Martins
  • Selo: Dial騁ica
  • ISBN: 9786525269214
  • Nコ de P疊inas: 52


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  • Nコ de P疊inas: 52


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