Liberdade acad麥ica e o direito de aprender em um ambiente seguro

Liberdade acad麥ica e o direito de aprender em um ambiente seguro

Autor: Marca: Dial騁ica Refer麩cia: 9786525269337

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Descri鈬o

O livro explora os limites e possibilidades da liberdade acad麥ica, ou seja, como esta pode mais ou menos favorecer o arranjo democr疸ico-constitucional a depender do seu maior ou menor reconhecimento, exerccio e de como este se d. Ser demonstrado que tanto os que est縊 em posi鋏es dominantes e que delas se valem para silenciar e impedir o acesso democr疸ico das minorias ao ensino superior quanto os que est縊 nas institui鋏es universit疵ias e politizam as disciplinas e as curriculam t麥 uma compreens縊 equivocada da liberdade acad麥ica.

A obra investiga os limites liberdade acad麥ica para se garantir um espa輟 de aprendizado livre de ofensas e/ou de advocacia poltica e ter como resposta a defesa um sentido robusto de liberdade acad麥ica. Ou seja, de que a liberdade acad麥ica n縊 se compadece com a censura e que qualquer restri鈬o s deve ocorrer em situa鋏es extremas de silenciamento e de boicote ao debate pblico que deve caracteriz-la, mesmo quando se trate de temas sensveis e capazes de gerar desconfortos. ノ que alguns temas, por si s, incomodam, intimidam e afugentam, mas tal fato n縊 deve aniquilar o debate e a liberdade acad麥ica, mas, sim, prestigi-los, demandando estrat馮ias de inclus縊 e participa鈬o e n縊 o contr疵io. Eis o fio que conduzir o/a Leitor(a).



Caractersticas

  • Ano: 2023
  • Autor: Igor Pires Gomes da Costa
  • Selo: Dial騁ica
  • ISBN: 9786525269337
  • Nコ de P疊inas: 156


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A obra investiga os limites liberdade acad麥ica para se garantir um espa輟 de aprendizado livre de ofensas e/ou de advocacia poltica e ter como resposta a defesa um sentido robusto de liberdade acad麥ica. Ou seja, de que a liberdade acad麥ica n縊 se compadece com a censura e que qualquer restri鈬o s deve ocorrer em situa鋏es extremas de silenciamento e de boicote ao debate pblico que deve caracteriz-la, mesmo quando se trate de temas sensveis e capazes de gerar desconfortos. ノ que alguns temas, por si s, incomodam, intimidam e afugentam, mas tal fato n縊 deve aniquilar o debate e a liberdade acad麥ica, mas, sim, prestigi-los, demandando estrat馮ias de inclus縊 e participa鈬o e n縊 o contr疵io. Eis o fio que conduzir o/a Leitor(a).

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  • ISBN: 9786525269337
  • Nコ de P疊inas: 156


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