Descrição
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A coletânea Narrativas em Foco: Estudos Interdisciplinares em Humanidades – Volume 6 reúne reflexões que dialogam entre educação, direito, psicologia, história e arte, explorando os desafios contemporâneos das humanidades. Com uma abordagem crítica e interdisciplinar, a obra convida o leitor a refletir sobre o ser humano em suas dimensões sociais, éticas e culturais.
Entre os temas centrais estão a proteção dos direitos trabalhistas em tempos de crise, as abordagens terapêuticas para traumas e fobias, e a efetividade do princípio da proteção integral à criança e ao adolescente. A coletânea também discute as medidas socioeducativas e o papel da educação na formação de sujeitos críticos e conscientes, além de destacar a emergência de novos protagonistas no ensino de história com a Lei 11.645/2008.
Questões de gênero e direitos humanos, conflitos históricos, uso do lúdico e das tecnologias digitais na aprendizagem, e educação inclusiva para alunos surdos e autistas também são amplamente abordadas. Há ainda análises sobre a gestão democrática escolar, a interdisciplinaridade no currículo, a pedagogia da finitude e as práticas decoloniais e solidárias na educação.
Encerrando o volume, reflexões sobre arte, memória e processos criativos reforçam o valor das expressões culturais na formação humana.
Com olhares múltiplos e complementares, esta coletânea propõe diálogos que atravessam fronteiras disciplinares, inspirando novas formas de pensar, ensinar e compreender o mundo. Uma leitura envolvente e transformadora.
SUMÁRIO
A EFETIVIDADE DO PODER NEGOCIAL NA PROTEÇÃO
DE DIREITOS TRABALHISTAS EM SITUAÇÕES DE CRISE ECONÔMICA
Maria Fernanda F. de Toledo Pinheiro
Francis Marília Pádua
TVP E TRG: CAMINHOS DIFERENTES PARA O TRATAMENTO
DE TRAUMAS E FOBIAS
Francisco Nicácio Galdino da Silva
PRINCÍPIO DA PROTEÇÃO INTEGRAL: MARCO HISTÓRICO NO
DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
Paulo Roberto de Sousa Brandão
MEDIDA SOCIOEDUCATIVA EM MEIO ABERTO:
O PAPEL DO SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS E O PODER JUDICIÁRIO
Paulo Roberto de Sousa Brandão
ETERNIZAR PELA PARTILHA: A LEI 11.645/2008 E A EMERGÊNCIA
DE NOVOS SUJEITOS NO ENSINO DE HISTÓRIA
Lucas Soares de Oliveira
Priscila Lopes d’Avila Borges
JULGAMENTO COM PERSPECTIVA DE GÊNERO: HISTORICIDADE DOS
DIREITOS HUMANOS E EQUIDADE DE GÊNERO NA AMÉRICA LATINA
Fernanda Pordeus Kitner
HISTÓRIA E DIREITO NO CONFLITO JUDAICO-PALESTINO:
É POSSÍVEL A PAZ?
Fernanda Pordeus Kitner
O LÚDICO COMO METODOLOGIA ATIVA PARA COGNIÇÃO
EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Rodrigo Righes Goulart
EROS E TÂNATOS EM “NOITES BRANCAS”:
UMA PONTE LITERÁRIA ENTRE FREUD E DOSTOIÉVSKI
Matheus Garcia Drawin
A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA SALA DE AULA:
BENEFÍCIOS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS
Flávio Marcelo Hungria
Victor Gonçalves Gloria Freitas
Regina Célia Pereira de Moraes
A RELAÇÃO DO DESENHO COM A ESCRITA NO PROCESSO
DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS SURDOS
Rosana Maria Ostroski
DIALÉTICA ENTRE MEMÓRIA E HISTÓRIA:
UMA ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO MITOLÓGICA GREGA E SUAS IMPLICAÇÕES
HISTORIOGRÁFICAS NA PERSPECTIVA DE JACQUES LE GOFF
Geraldo Pieroni
Alexandre Martins
ENSINO DE HISTÓRIA DO PARANÁ E A QUESTÃO INDÍGENA NOS MANUAIS
DIDÁTICOS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DURANTE A PRIMEIRA REPÚBLICA
Joares de Paula Aires
EDUCAÇÃO NA PANDEMIA:
INOVAÇÕES E DESAFIOS EM TEMPOS DE INCERTEZAS
Luciana Pires Lopes
TRATAMENTO DA ANSIEDADE GENERALIZADA NA TERAPIA
COGNITIVO - COMPORTAMENTAL: REVISÃO NARRATIVA
Vitor Souza Mascarenhas
RECURSOS DE APOIO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO
COM SÍNDROME DE ASPERGER: LUDICIDADE E MOVIMENTO
Cristiane Roberta da Silva
MORTE, LUTO E A PEDAGOGIA DA FINITUDE:
PONDERAÇÕES PARA UM COMPROMISSO ÉTICO
Cíntia Szczecinski
AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DECOLONIAIS EM REDES DE SOLIDARIEDADE:
FORTALECENDO OS POVOS EM SEUS PROCESSOS DE CO(EXISTÊNCIA)
Michelle Moreira Santos
DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO
DOS RESPONSÁVEIS NA ESCOLA
James Rafael Ribeiro Valle
PLANEJAMENTO, INTERDISCIPLINARIDADE E CURRÍCULO:
INTERSECÇÕES NO COTIDIANO ESCOLAR
James Rafael Ribeiro Valle
O PROFISSIONAL DE SECRETARIADO COMO COGESTOR:
O APERFEIÇOAMENTO DAS FUNÇÕES EXERCIDAS PELO SECRETÁRIO(A)
EXECUTIVO(A) NO AMBIENTE EMPRESARIAL
Barbara Del Moro
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO
NEUROLÓGICO E A EDUCAÇÃO
Yasminn Leticia Silva
IDENTIDADE E REPRESENTAÇÃO SOCIAL:
UM OLHAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TEA
Angelina Gabrielle M. O. Pereira
A ESCOLA E OS MODELOS ESCOLARES PAULISTA:
POSSIBILIDADES DE ESCOLAS PARA ALGUMAS GENTES
Rosiley Aparecida Teixeira
Gilson Borsato Batista
RELATO DE EXPERIÊNCIA: A VISÃO DE UMA PROFESSORA EM
RELAÇÃO À PARTICIPAÇÃO NO PROGRAMA INSTITUCIONAL
DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID
Andressa Franco
O ASPECTO ORIGINÁRIO NA HISTÓRIA DA ARTE:
PROCESSOS E PROCEDIMENTOS ARTÍSTICOS DO DESENHO À ESCRITA
Taisa Nogueira Silva
Características
- Ano: 2025
- Autor: Vitor Medrado (Org.)
- Selo: Dialética
- ISBN: 9786527084495
- Páginas: 496
- Capa: Flexível
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