Um livro que traz a temática do trabalho infantil doméstico à tona, baseado nos estudos com participantes da faixa etária de 11 a 14 anos, matriculados em uma escola pública do interior de São Paulo, onde promoveu-se uma observação do cotidiano dos participantes e a ligação entre escola, família e trabalho, através de questionários e entrevista em grupo focal. O livro evidencia o trabalho infantil como parte da rotina de muitos dos participantes do estudo e demonstra o quanto esse tipo de trabalho causa prejuízos ao chamado Desenvolvimento como Liberdade, partindo-se da teoria de Amartya Sen.