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Oralidade, leitura e escrita na educação infantil: escrevivências do curso LEEI na Paraíba reúne reflexões, experiências e práticas pedagógicas que evidenciam o papel fundamental da linguagem na Educação Infantil. A obra nasce do percurso formativo de professores participantes do LEEI na Paraíba e articula teoria e prática ao valorizar as chamadas “escrevivências” — narrativas construídas a partir da experiência docente.
Dividido em duas partes, o livro apresenta, inicialmente, discussões sobre formação continuada, concepções de alfabetização e o trabalho com oralidade, leitura e escrita, defendendo uma abordagem que respeita as especificidades da infância e promove o desenvolvimento integral das crianças. Em seguida, traz relatos de práticas reais realizadas em salas de aula, revelando estratégias criativas, sensíveis e contextualizadas que fortalecem o protagonismo infantil e o vínculo com a cultura escrita.
Mais do que um registro acadêmico, a obra é um convite ao diálogo entre educadores, ao compartilhamento de saberes e à construção coletiva de uma educação que reconhece a criança como sujeito de direitos, curiosa e capaz de produzir sentidos. Essencial para professores, formadores e pesquisadores, o livro inspira práticas pedagógicas mais humanas, lúdicas e significativas.

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