Pr疸icas de Letramento na EJA

Pr疸icas de Letramento na EJA

Autor: Marca: Dial騁ica Refer麩cia: 9786525294292

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Descri鈬o

Este livro traz a concretiza鈬o de uma pesquisa que suscitou v疵ias indaga鋏es sobre as pr疸icas lingusticas-pedaggicas desenvolvidas na sala de aula. Para a realiza鈬o deste trabalho, foram definidos os seguintes objetivos: estudar as contribui鋏es de tericos que fundamentam o processo ensino-aprendizagem da lngua materna; refletir sobre as pr疸icas de letramento escolar, em que o professor da EJA utilizou g麩eros textuais em sala de aula; relacionar os fundamentos terico-metodolgicos-lingusticos com o processo ensino-aprendizagem de g麩eros textuais na sala de aula. Nessa perspectiva, este livro composto de 3 captulos: o primeiro apresenta a metodologia utilizada na referida pesquisa; o segundo descreve as concep鋏es de linguagem, alfabetiza鈬o e letramento que permeiam na sala de aula da EJA; o terceiro, a an疝ise das pr疸icas de letramento com os g麩eros textuais na sala de aula. Com a publica鈬o desta obra, a autora pretende disseminar v疵ias reflexes para um maior nmero de professores que atuam nessa modalidade de ensino.



Caractersticas

  • Ano: 2023
  • Autor: Matilde Sarmento
  • Selo: Dial騁ica
  • ISBN: 9786525294292
  • Nコ de P疊inas: 156
  • Capa: Flexvel


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Este livro traz a concretiza鈬o de uma pesquisa que suscitou v疵ias indaga鋏es sobre as pr疸icas lingusticas-pedaggicas desenvolvidas na sala de aula. Para a realiza鈬o deste trabalho, foram definidos os seguintes objetivos: estudar as contribui鋏es de tericos que fundamentam o processo ensino-aprendizagem da lngua materna; refletir sobre as pr疸icas de letramento escolar, em que o professor da EJA utilizou g麩eros textuais em sala de aula; relacionar os fundamentos terico-metodolgicos-lingusticos com o processo ensino-aprendizagem de g麩eros textuais na sala de aula. Nessa perspectiva, este livro composto de 3 captulos: o primeiro apresenta a metodologia utilizada na referida pesquisa; o segundo descreve as concep鋏es de linguagem, alfabetiza鈬o e letramento que permeiam na sala de aula da EJA; o terceiro, a an疝ise das pr疸icas de letramento com os g麩eros textuais na sala de aula. Com a publica鈬o desta obra, a autora pretende disseminar v疵ias reflexes para um maior nmero de professores que atuam nessa modalidade de ensino.

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  • Autor: Matilde Sarmento
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  • ISBN: 9786525294292
  • Nコ de P疊inas: 156
  • Capa: Flexvel


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