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Fazer a apresentação da coletânea Reconstruindo os caminhos da Educação: desafios contemporâneos – Volume 4, para introduzir o leitor em seus capítulos, é uma tarefa de responsabilidade, mas, ao mesmo tempo, um exercício dos mais estimulantes. A Editora Dialética, ao lançar a série de quatro volumes sobre os desafios contemporâneos da educação, tem convidado os professores e educadores de todos os níveis educacionais, desde a Educação Básica até o Ensino Superior, a se debruçarem sobre o seu ofício cotidiano e dialogarem com os diversos autores, os quais propõem discussões e reflexões sobre o sentido polissêmico do ato de educar na sociedade hipermoderna em que vivemos.

As várias temáticas, envolvendo desde a educação religiosa até uma proposta de educação ecológica, trazem uma questão compartilhada pelos autores, que atravessa todos os artigos: afinal, podemos afirmar que nossa educação é emancipatória?

Acredito que o presente volume cumpre o que prometeu: levantar questões, discutir, trazer proposições em torno dos grandes desafios contemporâneos, que se multiplicam e aumentam em complexidade. Só posso desejar uma boa leitura a todos que se dedicam cotidianamente ao campo da educação, com todos os seus desafios, bem como àqueles que se preparam nas universidades para esse exercício profissional.

SUMÁRIO
 

A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DO SUJEITO NA EDUCAÇÃO
RELIGIOSA INFORMAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PEDAGOGIA
LIBERTADORA DE PAULO FREIRE
Josenildo Miranda dos Santos

A EJA E A POLÍTICA DE COTAS PARA OS EGRESSOS DESSA
MODALIDADE EDUCATIVA
Manoel Messias Gomes

PENSANDO A FORMAÇÃO INTEGRAL: CONTRIBUIÇÕES DA
TRAJETÓRIA E SABERES DO MOVIMENTO DE MULHERES
CAMPONESAS PARA UMA FORMAÇÃO OMNILATERAL
Eduardo Lourenço Figueiredo

POR UMA EDUCAÇÃO ECOLÓGICA E RELI-GANTE: UM DIÁLOGO
ENTRE MORIN E STEINER
Brunna Guimarães Rodrigues

PRESSUPOSTOS AXIOLÓGICOS PARA UMA EDUCAÇÃO
EMANCIPADORA
Jean Mukuna Ndaya, Jochua Abrão Baloi

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