Reconstruindo os caminhos da Educa鈬o - desafios contempor穗eos: Volume 4

Reconstruindo os caminhos da Educa鈬o - desafios contempor穗eos: Volume 4

Autor: Marca: Dial騁ica Refer麩cia: 9786525251103

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Descri鈬o

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Link:https://drive.google.com/file/d/1xePnrMsrgxI8LsXU6GK088FcH2ncP2rR/view?usp=sharing

Fazer a apresenta鈬o da colet穗ea Reconstruindo os caminhos da Educa鈬o: desafios contempor穗eos – Volume 4, para introduzir o leitor em seus captulos, uma tarefa de responsabilidade, mas, ao mesmo tempo, um exerccio dos mais estimulantes. A Editora Dial騁ica, ao lan軋r a s駻ie de quatro volumes sobre os desafios contempor穗eos da educa鈬o, tem convidado os professores e educadores de todos os nveis educacionais, desde a Educa鈬o B疽ica at o Ensino Superior, a se debru軋rem sobre o seu ofcio cotidiano e dialogarem com os diversos autores, os quais propem discusses e reflexes sobre o sentido poliss麥ico do ato de educar na sociedade hipermoderna em que vivemos.

As v疵ias tem疸icas, envolvendo desde a educa鈬o religiosa at uma proposta de educa鈬o ecolgica, trazem uma quest縊 compartilhada pelos autores, que atravessa todos os artigos: afinal, podemos afirmar que nossa educa鈬o emancipatria?

Acredito que o presente volume cumpre o que prometeu: levantar questes, discutir, trazer proposi鋏es em torno dos grandes desafios contempor穗eos, que se multiplicam e aumentam em complexidade. S posso desejar uma boa leitura a todos que se dedicam cotidianamente ao campo da educa鈬o, com todos os seus desafios, bem como 瀲ueles que se preparam nas universidades para esse exerccio profissional.

SUMチRIO

A CONSTRUヌテO DA AUTONOMIA DO SUJEITO NA EDUCAヌテO
RELIGIOSA INFORMAL: UMA ANチLISE A PARTIR DA PEDAGOGIA
LIBERTADORA DE PAULO FREIRE

Josenildo Miranda dos Santos

A EJA E A POLヘTICA DE COTAS PARA OS EGRESSOS DESSA
MODALIDADE EDUCATIVA

Manoel Messias Gomes

PENSANDO A FORMAヌテO INTEGRAL: CONTRIBUIヌユES DA
TRAJETモRIA E SABERES DO MOVIMENTO DE MULHERES
CAMPONESAS PARA UMA FORMAヌテO OMNILATERAL

Eduardo Louren輟 Figueiredo

POR UMA EDUCAヌテO ECOLモGICA E RELI-GANTE: UM DIチLOGO
ENTRE MORIN E STEINER

Brunna Guimar綟s Rodrigues

PRESSUPOSTOS AXIOLモGICOS PARA UMA EDUCAヌテO
EMANCIPADORA

Jean Mukuna Ndaya, Jochua Abr縊 Baloi



Caractersticas

  • Ano: 2022
  • Autor: Wanderley Chieppe Felippe (Org.)
  • Selo: Dial騁ica
  • ISBN: 9786525251103
  • Nコ de P疊inas: 128


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As v疵ias tem疸icas, envolvendo desde a educa鈬o religiosa at uma proposta de educa鈬o ecolgica, trazem uma quest縊 compartilhada pelos autores, que atravessa todos os artigos: afinal, podemos afirmar que nossa educa鈬o emancipatria?

Acredito que o presente volume cumpre o que prometeu: levantar questes, discutir, trazer proposi鋏es em torno dos grandes desafios contempor穗eos, que se multiplicam e aumentam em complexidade. S posso desejar uma boa leitura a todos que se dedicam cotidianamente ao campo da educa鈬o, com todos os seus desafios, bem como 瀲ueles que se preparam nas universidades para esse exerccio profissional.

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LIBERTADORA DE PAULO FREIRE

Josenildo Miranda dos Santos

A EJA E A POLヘTICA DE COTAS PARA OS EGRESSOS DESSA
MODALIDADE EDUCATIVA

Manoel Messias Gomes

PENSANDO A FORMAヌテO INTEGRAL: CONTRIBUIヌユES DA
TRAJETモRIA E SABERES DO MOVIMENTO DE MULHERES
CAMPONESAS PARA UMA FORMAヌテO OMNILATERAL

Eduardo Louren輟 Figueiredo

POR UMA EDUCAヌテO ECOLモGICA E RELI-GANTE: UM DIチLOGO
ENTRE MORIN E STEINER

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EMANCIPADORA

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