Esta obra trata do resultado de minha pesquisa de mestrado quando analiso os modos de educar jovens, através da campanha cristã Eu Escolhi Esperar (EEE), a fim de discutir e problematizar como ela opera enquanto espaço educativo e entender como as juventudes vêm sendo nomeadas e produzidas, principalmente em relação às formas de viver a sexualidade e o gênero, sob o viés da religião. Sob o enfoque teórico-conceitual dos Estudos Culturais em Educação, Estudos Feministas e de Gênero, em aproximação com a perspectiva pós-estruturalista, o canal no YouTube da campanha "Eu Escolhi Esperar" foi analisado através dos seguintes conceitos: cultura, linguagem, representação, gênero e sexualidade.

O exame dos vídeos, imagens e comentários foi guiado a partir das seguintes perguntas de pesquisa: Como a pedagogia midiática da campanha EEE, por meio do casal youtuber, tem contribuído para (re)produzir representações de gênero e sexualidade entre jovens cristãos/ãs? De que forma o casal youtuber tem ensinado os/as jovens acerca das relações afetivas e sexuais, ou, das formas de experienciar sentimentos e vínculos sociais?

As discussões e análises produzidas instigam à conclusão da necessidade contínua de desconstrução das desigualdades e das hierarquias de gênero e sexualidade e nos levam a outros olhares sobre os modos pós-modernos de educar nossos/as jovens acerca das noções de corpo, gênero e sexualidade e a pensar na (re)atualização dos modos de produção das juventudes contemporâneas.

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