Essa obra baseia-se na experiência, teoria e prática docente no ensino-aprendizagem da Língua Inglesa sob a perspectiva de Formação Integral dos estudantes no ensino médio na escola pública, por meio de oficinas com a técnica Teatro-Jornal.

Deixe seu comentário e sua avaliação

Nome:

E-mail
Mostrar meu e-mail

Mensagem

- Máximo de 512 caracteres. Emojis não são suportados.

Clique para Avaliar

• Avaliação:

Faça seu login e comente.