Este livro investiga as conexões entre think tanks pró-mercado ligados à Atlas Network e o movimento Escola sem Partido (ESP), revelando como essas articulações ajudam a compreender a difusão de racionalidades neoliberais e neoconservadoras na educação brasileira. A partir de uma análise netnográfica, examina como a ascensão global do neoliberalismo abriu espaço para novos atores privados na regulação educativa e como, no Brasil, parte desses atores se entrelaçou ao discurso moralizante do ESP.

Embora o neoliberalismo, marcado pela lógica de mercado e pela defesa da desigualdade como princípio natural, e o neoconservadorismo, voltado a pautas morais e disciplinadoras, apresentem tensões, ambos se reforçam na busca por um Estado mínimo. Nesse cenário, a Atlas Network — uma rede internacional que conecta mais de 460 instituições liberais em cerca de 90 países — exerce papel estratégico ao mobilizar conhecimento e sustentar movimentos locais.

A pesquisa mostra que, dos 15 think tanks brasileiros ligados à Atlas, oito estabeleceram vínculos ou produziram discursos sobre o ESP, apoiando sua expansão em determinados momentos, mas também criticando seu caráter conservador em outros. Esses embates evidenciam não apenas divergências internas entre liberais e conservadores, mas também a capacidade da Atlas de atuar em múltiplas frentes para ampliar sua influência na política educacional e difundir os ideais de menos Estado e mais mercado.

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