Qual é o sentido da universidade no mundo contemporâneo? Qual é a lógica que fundamenta as práticas educativas na educação superior brasileira? Em Universidade Líquida: educação superior em tempos de pós-verdade, Roberto Vasques Rabelo discorre sobre essas questões e aponta para o “derretimento” da universidade brasileira — um movimento de caráter ambivalente que, de um lado, é impulsionado pela intensificação da lógica mercantil na dinâmica da educação superior e, de outro, se opera por meio da luta pela ampliação e democratização do acesso à universidade, a partir da diversidade étnica, cultural e epistêmica.

O “derreter” da universidade contemporânea ocorre em um contexto de intensificação do capitalismo, aceleração da globalização e difusão do negacionismo, do relativismo e do irracionalismo, manifestados principalmente na produção e circulação de desinformação por meio das novas mídias digitais. Na busca pela construção de práticas pedagógicas emancipatórias e dialógicas, bem como pelo desenvolvimento de ações que garantam sustentabilidade à humanidade, o livro apoia-se nos fundamentos sociológicos de Zygmunt Bauman para indicar a urgência de se produzir um ambiente universitário baseado na solidariedade, na polifonia e na recuperação dos vínculos humanos.

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