A enfermagem compreende um componente próprio de conhecimentos científicos e técnicos, construído e reproduzido por um conjunto de práticas sociais, éticas e políticas que se processa pelo ensino, pesquisa e assistência (COFEN, 2007). Este livro é a coletânea de estudos acadêmicos da autora com a participação de seus alunos orientandos. É composto por dez capítulos, que apresentam pesquisas de campo e revisão bibliográfica, e que foram elaborados para conclusão de curso de graduação e especialização. Os estudos fazem parte da pesquisa tanto em universidade pública quanto privada, portanto trata-se de um conjunto de obras que irão colaborar na formação e manutenção da ciência enfermagem. A formação profissional, além de promover mudanças no educando, repercutirá significativamente no mundo do trabalho. O objetivo desta publicação é contribuir para que a comunidade acadêmica se sinta motivada a refletir sobre o significado de saúde, no âmbito do ensino, pesquisa e formação profissional. Dessa forma, fundamentamos a enfermagem baseada em evidências, como modelo operacional da competência clínica, com os achados clínicos gerados pelas pesquisas científicas, e que analisa a inserção dessa prática no modelo profissional vigente na enfermagem. Nesse contexto de urgente adoção de medidas que minimizem o distanciamento entre os avanços científicos e a prática assistencial, surge esta proposta de produção cientifica envolvendo muitos cenários do ensino da enfermagem.

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