O livro objetiva analisar os referenciais curriculares nacional e estaduais, bem como materiais didáticos (Caderno Pedagógico; Cartilha; Guia pedagógico; Guia metodológico; Orientação Pedagógica; Livro didático) de Educação Escolar Quilombola (EEQ) da Educação Básica, de diferentes sistemas de ensino estaduais no país, confrontando-os com as Diretrizes Curriculares Nacionais. A pesquisa permitiu um estudo analítico, comparativo e propositivo quanto ao Currículo de EEQ no Brasil, em seus respectivos Estados. De maneira colaborativa com distintos agentes dos sistemas de ensino estaduais do país a fim de estabelecer semelhanças e diferenças em ambos os contextos, foi possível apontar indícios que permitiram dispor de um estado da arte acerca do domínio, bem como uma discussão sobre o ensino e a prática pedagógica na área da EEQ nos estados brasileiros.

Deixe seu comentário e sua avaliação

Nome:

E-mail
Mostrar meu e-mail

Mensagem

- Máximo de 512 caracteres.

Clique para Avaliar

• Avaliação:

Faça seu login e comente.