O mundo hodierno traz importantes mudanças que impactam diretamente no comportamento das pessoas e suas vidas sociais. Essa cultura globalizada pode ser observada sob diferentes aspectos, sobretudo o tecnológico. A tecnologia se tornou um marco significativo e influenciador para uma nova forma de pensar, comunicar, aprender e organizar, tornando-se uma verdadeira quebra de paradigma no campo social e econômico. Trata-se da influência da Indústria 4.0 nos mais diversos campos da sociedade e não seria diferente em relação à educação. Com isso, a cada dia surgem novas ferramentas baseadas nas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação – TDIC, que apoiam o processo de ensino e aprendizagem e auxiliam a administrar as instituições de ensino. No entanto, gerir a complexidade das vertentes educativas e o seu sinergismo com as tecnologias educacionais exige muita experiência e constante capacitação por parte dos profissionais que se encontram no nível estratégico da instituição escolar. A partir desse panorama, pretendeu-se compreender a importância do gestor educacional para a coordenação e inovação institucional frente às tecnologias digitais voltadas ao ensino.

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