Caminhos da Educa鈬o - debates e desafios contempor穗eos: Volume 2

Caminhos da Educa鈬o - debates e desafios contempor穗eos: Volume 2

Autor: Marca: Dial騁ica Refer麩cia: 9786525263823

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Descri鈬o

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Link:https://drive.google.com/file/d/1ZwPUcApjMnjySWqrnCHOJhzqck3lygmK/view?usp=sharing

Para Paulo Freire, "Ningu駑 caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando, refazendo e retocando o sonho pelo qual se ps a caminhar". Assim acontecem as constru鋏es do caminho da educa鈬o: um caminhar permeado pela reflex縊 e pelos desafios. A obra aqui apresentada resultado dos percursos de pesquisadores que t麥 seus caminhos entrela軋dos pela diretividade e dialogicidade acerca das questes que atravessam a sociedade em sua contemporaneidade. Trata, pois, de temas importantes que precisam ser debatidos no cotidiano dos espa輟s formais de educa鈬o e da sociedade civil, para que possamos construir uma sociedade equ穗ime.

SUMチRIO

A PRECARIZAヌテO DOCENTE NA REDE ESTADUAL DE EDUCAヌテO DE MINAS GERAIS: UM ESTUDO SOBRE A DESIGNAヌテO/CONVOCAヌテO DE PROFESSORES

Antnio Jos Lopes Alves, Aline Rafaela Lelis Silva

A PRODUヌテO INTELECTUAL SOBRE EDUCAヌテO ESCOLAR, FAMヘLIA E A CRIANヌA DO POVO XAVANTE:ESTADO DA ARTE NO PERヘODO DE 2005 – 2019

Lcia Tavares dos Santos Serpa

A RELEVツNCIA DA AFETIVIDADE COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DE INCLUSテO

M疵cia Cristiana dos Santos Pantoja Gerlany de F疸ima dos Santos Pereira

AS ABELHAS NATIVAS SEM FERRテO E OS SERES HUMANOS NO MELIPONチRIO CANTINHO DO CノU: NOTAS SOBRE O APRENDIZADO TノCNICO A PARTIR DAS INTER-RELAヌユES MULTIESPノCIES

George Arruda de Albuquerque Alcides Fernando Gussi

O USO DE POEMAS COMO MノTODO DE APRENDIZAGEM EM QUヘMICA PARA O ENSINO MノDIO DA EDUCAヌテO DE JOVENS E ADULTOS

Jociel Honorato de Jesus, Everson Silas de Andrade, Filomena Maria Minetto Brondani, Evelin Samuelsson, Weslei Gon軋lves Borges

TRANSFORMANDO CONHECIMENTO EM PRチTICA: UMA PROPOSTA PARA O ENRIQUECIMENTO CURRICULAR

Josemar Soares Carvalho



Caractersticas

  • Ano: 2022
  • Autor: Viviane Br疽 dos Santos, Ana Cecilia dos Reis, Maria Irades da Silva Barreto (Orgs.)
  • Selo: Dial騁ica
  • ISBN: 9786525263823
  • Nコ de P疊inas: 136


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Para Paulo Freire, "Ningu駑 caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando, refazendo e retocando o sonho pelo qual se ps a caminhar". Assim acontecem as constru鋏es do caminho da educa鈬o: um caminhar permeado pela reflex縊 e pelos desafios. A obra aqui apresentada resultado dos percursos de pesquisadores que t麥 seus caminhos entrela軋dos pela diretividade e dialogicidade acerca das questes que atravessam a sociedade em sua contemporaneidade. Trata, pois, de temas importantes que precisam ser debatidos no cotidiano dos espa輟s formais de educa鈬o e da sociedade civil, para que possamos construir uma sociedade equ穗ime.

SUMチRIO

A PRECARIZAヌテO DOCENTE NA REDE ESTADUAL DE EDUCAヌテO DE MINAS GERAIS: UM ESTUDO SOBRE A DESIGNAヌテO/CONVOCAヌテO DE PROFESSORES

Antnio Jos Lopes Alves, Aline Rafaela Lelis Silva

A PRODUヌテO INTELECTUAL SOBRE EDUCAヌテO ESCOLAR, FAMヘLIA E A CRIANヌA DO POVO XAVANTE:ESTADO DA ARTE NO PERヘODO DE 2005 – 2019

Lcia Tavares dos Santos Serpa

A RELEVツNCIA DA AFETIVIDADE COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DE INCLUSテO

M疵cia Cristiana dos Santos Pantoja Gerlany de F疸ima dos Santos Pereira

AS ABELHAS NATIVAS SEM FERRテO E OS SERES HUMANOS NO MELIPONチRIO CANTINHO DO CノU: NOTAS SOBRE O APRENDIZADO TノCNICO A PARTIR DAS INTER-RELAヌユES MULTIESPノCIES

George Arruda de Albuquerque Alcides Fernando Gussi

O USO DE POEMAS COMO MノTODO DE APRENDIZAGEM EM QUヘMICA PARA O ENSINO MノDIO DA EDUCAヌテO DE JOVENS E ADULTOS

Jociel Honorato de Jesus, Everson Silas de Andrade, Filomena Maria Minetto Brondani, Evelin Samuelsson, Weslei Gon軋lves Borges

TRANSFORMANDO CONHECIMENTO EM PRチTICA: UMA PROPOSTA PARA O ENRIQUECIMENTO CURRICULAR

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  • ISBN: 9786525263823
  • Nコ de P疊inas: 136


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