Educa鈬o no s馗ulo XXI: novos estudos e possibilidades: Volume 1

Educa鈬o no s馗ulo XXI: novos estudos e possibilidades: Volume 1

Autor: Marca: Dial騁ica Refer麩cia: 9786527007692

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Descri鈬o

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Link:https://drive.google.com/file/d/1XU1diNx8dtA4oQS1ENi_e8Q6VRvzI6bd/view?usp=sharing

O s馗ulo XXI chegou desafiando a humanidade a reinventar-se. A cada dia, a todo instante, nos mais longnquos e diferentes espa輟s, fomos e somos impulsionados a nos reinventar. No campo da educa鈬o, a realidade n縊 foi diferente. Conquistamos direitos, trouxemos as novas tecnologias digitais para o dia a dia escolar, mostramos que todos devem ter espa輟 na escola e na sociedade, e assumimos que aprender e ensinar s縊 movimentos que ocorrem simultaneamente.

SUMチRIO

A IMPORTツNCIA DA PSICOEDUCAヌテO NO AUXヘLIO
AO TRATAMENTO DAS DOENヌAS MENTAIS

Ruy Pinheiro de Lima, Maurivan de
Rocco, Kathelen Ferreira Soares

AUTISMO NA INSTITUIヌテO RELIGIOSA:
ADAPTAヌユES E DESAFIOS

Ana Beatriz Pluma de Arajo, Elenice Mateus
Nogueira, Thalita Nunes Ruy Seibert

IMPLICAヌユES HISTモRICAS E CONCEITUAIS
NA ATUAヌテO DO ASSISTENTE DE ALUNO
NO INSTITUTO FEDERAL DE RONDヤNIA:
TRAVESSIAS PARA UMA PRチTICA EDUCATIVA

Erlaine Corr鸞 da Silva, Edilberto Fernandes Syryczyk

JOGOS DIGITAIS EDUCACIONAIS COMO
FERRAMENTAS NO E-LEARNING: TEORIA E PRチTICA

Denise Moraes Pinho

O PROCESSO DE INTERNACIONALIZAヌテO
DO CURRヘCULO COMO MノTODO VヘRUS:
GEOGRAFIA, CAMUFLAGEM E SABOTAGEM

Juliano Bona

POLヘTICAS PレBLICAS E A GARANTIA DOS
DIREITOS DOS ALUNOS COM NECESSIDADES
EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM COARI-AMAZONAS:
O PLANEJAMENTO DE ENSINO PARTICIPATIVO

Natanael Neto da Silva

POLヘTICAS PレBLICAS NO ENSINO MノDIO: CAMINHOS
PARA A IMPLEMENTAヌテO DA BNCC E DO NOVO
ENSINO MノDIO EM CONTEXTOS DIGITAIS

Thiago Souza Vale

SALA DE AULA BILヘNGUE PARA SURDOS: UM
ESTUDO SOBRE OS ENTRAVES E POSSIBILIDADES

Pabline Oliveira Carneiro



Caractersticas

  • Ano: 2023
  • Autor: Diego Andrade de Jesus Lelis (Org.)
  • Selo: Dial騁ica
  • ISBN: 9786527007692
  • Nコ de P疊inas: 152
  • Capa: Flexvel


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O s馗ulo XXI chegou desafiando a humanidade a reinventar-se. A cada dia, a todo instante, nos mais longnquos e diferentes espa輟s, fomos e somos impulsionados a nos reinventar. No campo da educa鈬o, a realidade n縊 foi diferente. Conquistamos direitos, trouxemos as novas tecnologias digitais para o dia a dia escolar, mostramos que todos devem ter espa輟 na escola e na sociedade, e assumimos que aprender e ensinar s縊 movimentos que ocorrem simultaneamente.

SUMチRIO

A IMPORTツNCIA DA PSICOEDUCAヌテO NO AUXヘLIO
AO TRATAMENTO DAS DOENヌAS MENTAIS

Ruy Pinheiro de Lima, Maurivan de
Rocco, Kathelen Ferreira Soares

AUTISMO NA INSTITUIヌテO RELIGIOSA:
ADAPTAヌユES E DESAFIOS

Ana Beatriz Pluma de Arajo, Elenice Mateus
Nogueira, Thalita Nunes Ruy Seibert

IMPLICAヌユES HISTモRICAS E CONCEITUAIS
NA ATUAヌテO DO ASSISTENTE DE ALUNO
NO INSTITUTO FEDERAL DE RONDヤNIA:
TRAVESSIAS PARA UMA PRチTICA EDUCATIVA

Erlaine Corr鸞 da Silva, Edilberto Fernandes Syryczyk

JOGOS DIGITAIS EDUCACIONAIS COMO
FERRAMENTAS NO E-LEARNING: TEORIA E PRチTICA

Denise Moraes Pinho

O PROCESSO DE INTERNACIONALIZAヌテO
DO CURRヘCULO COMO MノTODO VヘRUS:
GEOGRAFIA, CAMUFLAGEM E SABOTAGEM

Juliano Bona

POLヘTICAS PレBLICAS E A GARANTIA DOS
DIREITOS DOS ALUNOS COM NECESSIDADES
EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM COARI-AMAZONAS:
O PLANEJAMENTO DE ENSINO PARTICIPATIVO

Natanael Neto da Silva

POLヘTICAS PレBLICAS NO ENSINO MノDIO: CAMINHOS
PARA A IMPLEMENTAヌテO DA BNCC E DO NOVO
ENSINO MノDIO EM CONTEXTOS DIGITAIS

Thiago Souza Vale

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  • Nコ de P疊inas: 152
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