Educa鈬o no s馗ulo XXI: novos estudos e possibilidades: Volume 2

Educa鈬o no s馗ulo XXI: novos estudos e possibilidades: Volume 2

Autor: Marca: Dial騁ica Refer麩cia: 9786527004035

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Descri鈬o

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A educa鈬o um processo complexo e din穃ico, que exige a articula鈬o de diversos atores e setores da sociedade. A reflex縊 sobre os temas abordados nos textos apresentados um importante passo para a constru鈬o de uma educa鈬o melhor para todos. Os artigos desta edi鈬o contribuem para a reflex縊 sobre as possibilidades de melhoria do sistema educacional brasileiro, sobre a ado鈬o de polticas pblicas que promovam a educa鈬o integral, a forma鈬o docente de qualidade e a inclus縊 escolar s縊 fundamentais para a constru鈬o de uma educa鈬o justa e equitativa.

SUMチRIO

DESAFIOS PARA IMPLEMENTAヌテO DA BASE
NACIONAL COMUM CURRICULAR NAS ESCOLAS

Lucas Batista Carriconde, Edson Rodrigo de Almeida

ESTRATIFICAヌテO SOCIAL NA AULA DE LヘNGUA
PORTUGUESA E GESTテO ESCOLAR: UM
MAPEAMENTO SISTEMチTICO DE LITERATURA

Douglas Henrique Rodrigues, Renato Bellotti Senicato

JARDIM SENSORIAL: INCLUSテO ESCOLAR
Luciana Belizio, ツndrea Jesus

O PROJETO DE VIDA COMO EIXO CURRICULAR
PARA UMA EDUCAヌテO INTEGRAL

Henrique Souza da Silva

OS BENEFヘCIOS DOS RECURSOS LレDICOS NO
PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO
COM DISLEXIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Sandro e Silva Correa, Jocilene
Maria da Concei鈬o Silva

OS CAMINHOS DA PEDAGOGIA WALDORF
Lidiane Cristina Maziero

REPRODUヌテO DA ORALIDADE NA ESCRITA
DO ALUNO DO 8o ANO PモS-PANDEMIA:
TRAヌOS FONノTICO-MORFOLモGICOS

Malu Elma Gomes Dias, Abisague Queiroz Olmpio,
Leidiane Mara Moraes Ribeiro, Lorena Luz de Azevedo

SEGURANヌA PレBLICA INCLUSIVA: A
IMPORTツNCIA DO ENSINO DE LIBRAS
PARA AGENTES DE SEGURANヌA

Su駘en Perdone Silva

UMA ANチLISE DA EDUCAヌテO BチSICA NA
CONSTITUIヌテO FEDERAL DE 1967

Patrico Cirqueira da Silva

UMA REFLEXテO SOBRE A FORMAヌテO
DO PROFESSOR NO PLANEJAR DE
SUAS PRチTICAS PEDAGモGICAS

Genilton Souza Pereira



Caractersticas

  • Ano: 2023
  • Autor: Ariomester Nascimento Daniel (Org.)
  • Selo: Dial騁ica
  • ISBN: 9786527004035
  • Nコ de P疊inas: 184
  • Capa: Flexvel


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SUMチRIO

DESAFIOS PARA IMPLEMENTAヌテO DA BASE
NACIONAL COMUM CURRICULAR NAS ESCOLAS

Lucas Batista Carriconde, Edson Rodrigo de Almeida

ESTRATIFICAヌテO SOCIAL NA AULA DE LヘNGUA
PORTUGUESA E GESTテO ESCOLAR: UM
MAPEAMENTO SISTEMチTICO DE LITERATURA

Douglas Henrique Rodrigues, Renato Bellotti Senicato

JARDIM SENSORIAL: INCLUSテO ESCOLAR
Luciana Belizio, ツndrea Jesus

O PROJETO DE VIDA COMO EIXO CURRICULAR
PARA UMA EDUCAヌテO INTEGRAL

Henrique Souza da Silva

OS BENEFヘCIOS DOS RECURSOS LレDICOS NO
PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO
COM DISLEXIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Sandro e Silva Correa, Jocilene
Maria da Concei鈬o Silva

OS CAMINHOS DA PEDAGOGIA WALDORF
Lidiane Cristina Maziero

REPRODUヌテO DA ORALIDADE NA ESCRITA
DO ALUNO DO 8o ANO PモS-PANDEMIA:
TRAヌOS FONノTICO-MORFOLモGICOS

Malu Elma Gomes Dias, Abisague Queiroz Olmpio,
Leidiane Mara Moraes Ribeiro, Lorena Luz de Azevedo

SEGURANヌA PレBLICA INCLUSIVA: A
IMPORTツNCIA DO ENSINO DE LIBRAS
PARA AGENTES DE SEGURANヌA

Su駘en Perdone Silva

UMA ANチLISE DA EDUCAヌテO BチSICA NA
CONSTITUIヌテO FEDERAL DE 1967

Patrico Cirqueira da Silva

UMA REFLEXテO SOBRE A FORMAヌテO
DO PROFESSOR NO PLANEJAR DE
SUAS PRチTICAS PEDAGモGICAS

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  • Nコ de P疊inas: 184
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